国家资源公共服务平台应用

时间:2018年05月21日 14:59

国家教育资源公共服务平台在临泽县的试点应用,使临泽县的教育信息化步入了深度应用阶段。

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在教师空间应用方面,教师能够在空间里上传教学反思、教育随笔,设置优课学习、教育名家博客等特色模块,随时积累教学工作轨迹和网络学习资源;这些教师也可以利用平台推送的各种教学资源及应用,助力课堂教学融合创新;通过收看“优课教研室”直播教学视频以及部级优课展示,加强自身专业发展。

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学生空间应用方面,临泽县以“一生一空间、生生有特色”为目标,孩子们在空间可以分享学习体会、发表读书心得、转载优秀作文,或者是观看教师推送的微课、完成教师发布的作业、参与安全知识网络学习等等,逐步形成了利用网络学习资源进行自主学习的网络教育新模式。

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教育社区应用正逐步扩展。临泽县引导教师在国家平台上创建网络教育社区。其中最具特色的滨河小学“电子书包应用”社区和临泽三中“群文阅读”社区,它们被中央电教馆确定为全国50个部级学科专家团队工作室。

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在自主学习方面,临泽县借助“英语学习工具应用试点”活动,推广使用“英语智能学习系统”,通过对词汇的“学、记、练、赛”,试题推送和有声拓展阅读,帮助学生词汇记忆,为解决中小学英语学科薄弱现状找到了突破口。

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临泽县做到了综合素质评价的全面覆盖,从学生的思想道德、科学文化、运动与健康、审美与表现、实践与操作等方面,通过课堂即时评价,每周“星级班级评选”评价,“一月一主题”多元评价,一月一考的学业评价,动态记录学生从课堂到课外、校内到校外的行为表现和成长过程,实现了学生综合素质评价多元化、过程化、信息化。将这些评价结果运用到了高中招生上,形成了“初中学业水平+综合素质评价”的高中招生模式。

主办:甘肃省教育厅