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第五季12期文案(小学)

时间:2019-11-27 08:27:48 | 来源:  | 点击:[]

《德育学堂》第五季12期文案

(小学版)

 

【开场白】:

【主持人】

你们听过“周处除三害”的故事吗?古代有一个叫周处的人,传说他年轻时脾气暴躁,到处惹是生非,乡亲们把他与河里的蛟龙、山上的猛虎并称为“三害”。周处知道了,十分悔恨,希望改变大家对他的看法。他先上山杀死了老虎,又下水和蛟龙战斗三天三夜,终于消灭了恶龙。当他上岸以后,发现大家非但没有因为他除害而高兴,反而更加害怕他。这时候他才意识到,原来大家一直把他视为比猛虎、蛟龙更严重的“祸害”。认识到错误的周处,从此洗心革面、改过自新,后来终于成为了名扬四方的忠臣孝子。这个故事告诉我们,一个人有了缺点错误并不可怕,只要敢于正视缺点、改正错误,一样可以成为一个有用的人。

今天的节目马上开始,先来看看最近都发生了哪些事情吧。

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【天下事我知道】:

1.(标题)树枝、石子、松果……这群孩子把大自然当作课堂

【解说】一节小学美术课,课桌上不见画纸,也没有水彩,而散落一地的树枝、藤条、松果、石子都是上课的材料。在湖南省长沙市天心区许桥小学的美术课教室,学生们就地取材亲手制作手工艺品,亲近自然,发现大自然的美。

2.(标题)打破世界纪录!中国选手30秒单脚单摇轮换跳228

【解说】在近日落幕的第六届上海国际交互绳大奖赛上,中国选手岑小林以228个的成绩在“30秒内单脚单摇轮换跳次数最多”项目中打破了自己曾创造的世界纪录,成功将该项目的吉尼斯世界纪录再次留在中国。

 

 

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【主持人】:

    每天,我们都会和长辈、老师、同学交往,你知道吗?交往是社会生活的开端,也是社会生活的基本内容。礼貌的语言、规范的行为可以让我们和他人很好地沟通、交流,同时也会迅速帮助我们和他人搭建友谊桥梁。今天的礼仪课堂,就让我们来学习一下交往中的那些礼仪知识。

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【礼仪课堂】(标题)交往礼仪绽芳华

【小标题】:接打电话懂礼貌

听到电话铃声,最好在三声之内接听,接听时要称呼对方“您好”,然后再报姓名“我是某某,请问您有什么事情?”接打电话过程中不要插话,要仔细听,声音不要过大,还要学会保护对方谈话隐私等。

【小标题】:书信邮件礼仪

1、无论是写信、发电子邮件还是使用聊天软件,对对方的称呼要准确、得体、有礼貌。比如给长辈写信,近亲要称呼“爸爸、妈妈、哥哥、姐姐”等,不是近亲的可以在称谓前加姓,如“王叔叔、李阿姨”等。

2、真诚的问候是必不可少的。无论给谁写信,开头都要有问候语,可短可长,即使短到“您好”二字,也能体现我们的真诚。

3、结尾真诚的祝颂也是不可忽视的。如“此致,敬礼”、“祝您健康”之类的话语,可以很好地表达对收信人的祝愿。

4、信封上要写清楚对方姓名和地址。因为信封是给邮递员看的,一般我们写上“某某先生收”、“某某女士收”即可。

【小标题】:称呼他人须得体

称谓“得体”,会让对方感到亲切,从而愿意与你交往。对不同行业的人我们都要有合适的称谓,如“医生阿姨”、“警察叔叔”等。

【小标题】:同学相处要友善

同学是我们在校园里共同学习和生活的亲密伙伴,所以我们一定要学会互相关心、互相帮助、互相尊重。平时主动和同学打招呼,遇到事情多为别人着想,要讲信用,像雷锋叔叔那样乐于助人。

【小标题】:做客待客守规矩

去他人家做客要提前预约,仪表整洁,谈吐文明,文明进餐等等。

接待来访客人,要先请客人入座,再主动给客人端茶倒水,要讲究待客礼节。

【问题板】:

      你还有哪些交往礼仪可以分享给大家呢?

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【主持人】:

今天我们所遵守的礼仪,很多都是经过很漫长的时间沉淀下来的一种文化。比如,现在我们发微信,请求他人帮个忙,经常会发一个这样的表情,左掌抱住右拳,就是来自于古人的“抱拳礼”。时间就是这样一条神奇的河流,当我们向前追溯的时候,往往可以看到很多事物从前的模样。比如,我们学的汉字。

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【文化小百科】:(标题)汉字的童年

【解说】:

这是世界上最早的车祸记录,这些字你可能不认识,但你一定知道它们是甲骨文。

他叫王懿荣,晚清官员。1899年,在古董商售卖的骨头上,他发现了一些神秘符号,判断是殷商时期的文字。

【字幕】:

18411月,广州湾 清军水师与英军激战

【解说】:

王懿荣所处的十九世纪末,国运衰微、西学东渐,一些学者甚至开始怀疑中华文明。提出“废除汉字”改用“拼音文字”,甲骨文的发现把中国有文字记载的历史往前推进了1000年,传说中的商文明得到证实。

此前商朝的存在,一直受到学界特别是西方学者的质疑。甲骨文发现后,一批中国学者由此追根溯源,缘着刻在甲骨上的这些奇妙字符,破解商文明密码。

【字幕】:

今山川效灵,三千年而一泄,其密,且适我之生,所以谋流传而悠远之,我之责也。

                                                  ——罗振玉

 

【解说】:

甲骨学奠基人罗振玉,考证出了甲骨文“王”字,证实甲骨文为殷商王室遗物,他还考证出甲骨出土地为河南安阳,直接导致后来的殷墟发掘。

一个遗失的王朝,一段汉字的童年往事,从此呈现在世人面前。

【同期】:中国社会科学院学部委员研究员 宋镇豪

甲骨文作为世界的五大自源文字,这种自源文字来说唯一的一种能够能够保留到今天仍有它的生命力,这很了不起,在世界上是非常了不起的事情。所以我们不去搞(甲骨文研究),谁来搞?是不是?所以这有一种自豪感在里头。

【解说】:

今天,仍然有一批学者常年枯坐学舍,继续研究和破解着甲骨文。

【同期】:中国社会科学院学部委员 研究员宋镇豪

甲骨文是非常美的,看到这片甲骨的时候,我心中就在想,我很想跟刻手对话一下,我说你当时为什么敢于这么放开放松地,这么豪放地这样刻下来。

【解说】:新华社领衔编辑 陈小波

甲骨文是汉字的童年,在后来的漫长岁月里,它迈过青春走向成熟。3000多年来汉字结构没有变,这种传承是真正的中华基因。

一位15岁的中国女孩赴美留学,母亲在她的行囊中放了几本书,《唐诗三百首》、《宋词选注》、《说文解字》、《字里藏医》。外公写下这么一段文字,汉字里有诗歌、有绘画、有哲学、有医学。会写汉字的人、会用汉字写文章的人,多么幸福!你的生命中前十五年学到的汉字够你用一辈子。你要常常回到汉字里安静地呆一呆,用笔写一写,你会觉得汉字越来越美。

中国有“敬惜字纸”的传统。今天,当你提笔写字你会不会意识到,你每写一个字都是在赋予这个汉字全新的生命。

【问题板】:

    你知道甲骨文和汉字之间的关系了吗?

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【主持人】:

今年是甲骨文发现120周年。他们在3000多年前被我们的古人刻在了甲骨上,不仅成为了汉字的源头,更是中华文明的鲜明标志。如今,我们学习使用汉字,正是一种跨越千年的文字传承。其实,这样的传承有很多,除了我们的文字、戏曲,也有很多手工“绝学”。比如,我们下面要看到的木雕技艺。

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【世界真奇妙】:(标题)木雕传技艺-古建焕新生

【同期】:“婺源三雕”国家级非物质文化遗产代表性传承人 俞友鸿

我叫俞友鸿,是婺源“三雕”国家级非遗传承人。我出生在江西婺源汪口村的一个匠人之家,我的家乡有许多精美的徽派建筑,建筑上的一些精美的木雕它的一些文化、一些人文的故事深深吸引了我。

从小我就被古代的一些匠人与高超的技艺所折服。16岁时我就开始学习木工的技术,出师以后产生学习木雕工艺的想法,为了能更好掌握雕刻的技艺,首先去安徽、然后再到浙江去学习,当时我没有绘画的功底,白天在干活的同时看到一些好的图案,用白纸临摹下来晚上再不断地去学习,通过五年(学习)以后基本上全面掌握了婺源“三雕”雕刻技艺所有的手法。

这幅作品它是皇帝狩猎图,我花了前后3年的时间制作而成,它不到3平方尺的一个面积里面刻有53位人物、鸟兽35只,是(我)迄今为止雕刻层次最多的一件作品,它多达十层。我们来看一下这个关键的一个细节,你看一下我轻轻地可以把这个窗户打开,里面还有一个看书的书生,所以光是这一点它雕刻的难度可想而知。婺源木雕它的题材典故很广泛,每个画面都有吉祥的寓意。风格古朴,人物比例适度夸张,注重张力。

在我生活的家乡散落了许多古建筑。有些年久失修,特别是一些木雕作品变得面目全非,有些建筑构件也流失到市场上,看到这些现象我就产生了要保护并修复它们的想法。这些年来,我和徒弟们已经对一百余栋明清古建筑木雕进行修复,老祖宗传下来的手艺需要我们一代代传下去。20年前我就开始了收徒弟,到现在我有40余位徒弟,都靠这门手艺改变了命运,有很多已经成为市县级代表性传承人。许多的作品也获得了国家级、省市级的大奖。看到他们的成长我也感到很欣慰,我从艺30多年,个人的力量还是有限。我希望更多的年轻人能够去学习掌握这门技艺,也希望祖上留下的一些古建筑在我们的手上重获新生。

【问题板】:

    你还知道哪些雕刻工艺呢?

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【结语】

【主持人】:

    不管是哪个行业,只要你做到了极致,你都会成为这个领域的顶尖人才。就像俞友鸿伯伯一样,他虽然没有学习过画画,但是靠后来的钻研和努力,还是成为了木雕大师。俗话说,“功夫不负有心人”。只要肯努力,梦想一定能达成。

 好了,这期的节目就结束啦,收获知识,收获快乐,我们下一期再见吧!

 

 

(完)

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